*LIBRAS* - Dra. Priscila Festa - Por um estudo da língua de sinais: março 2013

TRADUÇÕES EM ANDAMENTO....

"Tudo quanto te vier à mão para fazer, faze-o conforme as tuas forças". Eclesiastes 9:10

Oi pessoal!

Segue a tradução do PROLIBRAS 2013. Achei essa prova muito bem elaborada, existem algumas passagens que eu fiquei em dúvida na tradução, se alguém poder colaborar, agradeço!!
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QUESTÃO 1

Na atualidade existem muitos surdos que estudam em escolas inclusivas, ou seja, na sala de aula tem alunos ouvintes e surdos. O professor que ensina o conteúdo muitas vezes não sabe Libras e para isso existe o intérprete para fazer essa mediação em língua de sinais. Veja as alternativas A-B-C-D e escolha qual combina com o trabalho do intérprete educacional:

A- No conselho de classe onde os professores participam e opiniam o intérprete participa também opinando;

B- O intérprete e o professor fazem a mediação conversando e discutindo sobre o conteúdo escolar;

C- O intérprete e o professor fazem a mediação conversando e criando sinais;

D- O intérprete educacional não pode trabalhar em outros lugares. (fiquem em dúvida nessa)

RESPOSTA: B

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QUESTÃO 2

Toda língua possui suas próprias regras morfológicas para a criação de sinal ou palavra. Existem alguns tipos de derivação zero, por exemplo, em que o sinal ou a palavra podem adquirir outro sentido gramatical dentro da frase. Na Libras isso também acontece assim como nas outras línguas com substantivos e verbo. Veja as alternativas e escolha uma em que todos os sinais são substantivos:

A – O cabelo volumoso precisa ser cortado;

B- A copa da árvore precisa ser podada;

C- No centro da mesa tem uma tesoura;

D- Cortar papel.

· Uma pequena explicação sobre derivação zero:

“Este processo de derivação zero pode ser encontrado em línguas oral-auditivas como,por exemplo, na língua inglesa, cujos itens lexicais brush; comb, shelve, cloth, dependem do contexto linguístico para identificar sua classe gramatical. Esses itens lexicais, quando verbos, incorporam semanticamente, enquanto caso instrumental, sua significação nominal. A Libras também possui muitos verbos denominais ou substantivos verbais que possuem a mesma forma para os pares verbo/substantivo. Supalla e Newport (1978) fizeram uma pesquisa com cem pares de substantivo-verbo da ASL e constataram que havia uma modificação em relação ao parâmetro movimento que diferenciava o substantivo do verbo: AVIÃO / IR-DE-AVIÃO; CADEIRA / SENTAR, FERRO /PASSAR-COM-FERRO, PORTA / ABRIR-PORTA.” (FELIPE, 2006, p. 200).

Ou seja, o sinal principal era “tesoura”, então a questão pedia o sinal de “tesoura” que fosse referente ao substantivo e não ao verbo (que acaba por incorporar o objeto)

Ahhhhhh.......

RESPOSTA: C

Para saber mais sobre derivação zero

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QUESTÃO 3

Na Libras existem sinais que são realizados por uma mão ou por duas mãos, seguindo a regra fonológica da Libras existem dois tipos de sinais: 1 – Simetria: é quando as configurações de mão são iguais, o movimento dos sinais são iguais ou podem ser alternados; 2- Dominância: é quando no sinal a configuração de mão é diferente, já no movimento uma mão “trabalha” e a outra pode estar parada ou servir de apoio. Veja as alternativas A-B-C-D e escolha 1 alternativa que siga 1 dessas regras fonológicas:

A- VENDER VARRER;

B- IGUAL CONSERTAR;

C- RIO CONVERSAR;

D- POBRE LIVRO.

RESPOSTA: A

Traduzindo a tradução (hehe): A questão pedia que você escolhesse a alternativa em que todos fossem simétricos ou todos fossem dominantes.

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QUESTÃO 4

O passado e o futuro na Libras são mostrados através da expressão corporal. Veja essa história em Libras (Rapaz Lavando o rosto e percebe que está sem sua caneta. – Onde está minha caneta? – é mesmo, eu emprestei para meu amigo, não tem problema, depois eu pego outra.) Você percebeu na Libras existe a relação de passado, presente e futuro, mas na história o que mostrou o tempo? Veja as alternativas A-B-C-D e escolha a correta:

A- Expressão facial;

B- Movimento da cabeça;

C- Sinais;

D- Expressão com olhos e sinais.

Resposta: B

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QUESTÃO 5

Na Libras existe uma grande quantidade de substantivos e de adjetivos, mas alguns sinais possuem o plural que é a repetição de sinais. Veja as alternativas A-B-C-D e escolha a alternativa que está de acordo com o plural em Libras:

A – CARROS

B- LIVROS

C- CASAS

D- BICICLETAS

RESPOSTA: C

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QUESTÃO 6

Nas línguas em geral, se acontece de não ter uma palavra/ sinal específico para determinado termo acaba por se fazer um empréstimo de outra língua para nomear o sinal/palavra, denominado empréstimo linguístico. Existem alguns grupos de sinais dentro desse caso específico seguindo a regra gramatical da língua. Na Libras isso também acontece mas de formas diferentes: 1- empréstimo linguístico através do uso de datilologia; 2- sinal soletrado; 3- sinal que tem sua formação com letra. Veja as alternativas A-B-C-D e escolha a alternativa que tenha datilologia:

A – C-L-A-R-O;

B- V-A-I;

C – V-O-V-O;

D – N-U-N-C-A.

RESPOSTA: A

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QUESTÃO 7

Na Libras existem diversidade de verbos que possuem concordância verbal que seguem regra relacionada à 1ª. pessoa, 2ª. pessoa e 3ª. pessoa. A direção do verbo em relação a pessoa pode mudar o sentido na frase. Veja as alternativas A-B-C-D e escolha a alternativa que apresenta uma frase que possua concordância verbal relacionada à pessoa:

A- Leio o jornal diariamente;

B- A mulher fala demasiadamente e eu não entendo nada;

C- Amanhã vou para praia;

D- Já vendi o carro para meu amigo.

RESPOSTA: D

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QUESTÃO 8

Em vários estados do Brasil existe associações de surdos formados por surdos, intérpretes de Libras, famílias, amigos, profissionais surdos e ouvintes que trabalham em eventos esportivos, festas, palestras, enfim, uma diversidade de atividades fazem parte do trabalho das associações de surdos. Veja as alternativas A-B-C-D e escolha a alternativa que não combina com a associação de surdos.

A- Cultura surda;

B- Comunidade surdo;

C- Surdos isolados;

D- Minoria linguística.

RESPOSTA: C

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QUESTÃO 9

O Decreto 5626/2005 trata sobre o incentivo ao ensino de todas as pessoas surdas na escola sendo esse o desafio de anos a conquista da escola bilíngue. Veja as alternativas A-B-C-D e escolha uma alternativa correta com o texto do decreto.

A- O professor precisa de estratégias de avaliação de aprendizagem que sejam em L2;

B- Nas diversas séries, a Libras pode estar relacionada com o Português; (esta fiquei em dúvida!!)

C- A escola conseguiu sustentar o AEE (Atendimento educacional especializado), em que a disciplina de Libras está inserida em todas as séries;

D- O professor que ensina a disciplina de Libras para qualquer série não precisa ser prioritariamente surdo.

RESPOSTA: A

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QUESTÃO 10

Uma proposta que está sendo discutida em âmbito nacional é sobre o ensino inclusivo. Existe um documento realizado pelo MEC que apresenta os direcionamentos a respeito da escola inclusiva, ou seja, na sala de aula com a presença de alunos ouvintes e surdos. Veja as alternativas A-B-C-D e escolha uma alternativa que está de acordo com esses direcionamentos a respeito do aluno surdo em sala de aula inclusiva bilíngue:

A – Em todas as séries, com alunos ouvintes em sala de aula, existe a presença de um intérprete e um professor de Libras que ensina essa disciplina para todos os alunos;

B – Nas classes especiais existe o professor bilíngue surdo ou ouvinte;

C – Em todas as séries, com alunos ouvintes em sala de aula, os ouvintes possuem a disciplina de Português como L2 e no mesmo momento é ensinado Português como L1; (dúvida???)

D – Nas classes com ouvintes, tem a presença do intérprete e depois que as aulas acabam os alunos surdos vão estudar no AEE.

RESPOSTA: D.

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QUESTÃO 11

A Lei No. 10. 048/00 e a lei no. 10.098/00 ajudaram a reforçar a questão da acessibilidade para a pessoa com deficiência na sociedade. Veja as alternativas A-B-C-D e escolha uma alternativa que combina com a acessibilidade em relação a Libras:

A- Acessibilidade no trabalho: Se em uma empresa tiver acima de 100 trabalhadores é obrigatório 1% das vagas sejam destinadas a surdos; (dúvida??)

B- Acessibilidade de informação: a Lei incentiva que na maioria das fábricas existam cartazes em Libras e janelas em Libras;

C- Acessibilidade aos transportes: o Governo determina que para as pessoas com deficiência tenham o cartão do passe livre para que possam realizar viagens estaduais;

D- Acessibilidade aos Esportes: O Governo dá direito aos deficientes ao esportes, acesso à saúde e a fisioterapia.

RESPOSTA: B

Para saber mais: LEI No 10.048,DE 8 DE NOVEMBRO DE 2000.

LEI Nº10.098, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2000

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QUESTÃO 12